생각하는 청개구리, 열매를 나누다
지난 1년, 어린이 창의교육의 성과

 

한국암웨이와 하자가 진행하는 ‘생각하는 청개구리’가 2013년에도 어린이와 함께 했습니다. 문화예술작업자와 어린이가 만나 공동작업을 하는 9개 창의교육 프로그램이 운영되었고 창의페스타, 움직이는 창의놀이터 등 다양한 축제를 통해 더 많은 어린이들에게 함께 어울리는 재미와 손작업의 즐거움을 느끼게 했습니다. 지난 2013년 한 해 동안 청개구리들이 달려온 이야기를 나눕니다.

어린이들이 모여 다 같이 문제집을 풉니다. 다 끝낸 어린이들은 ‘몇 개나 맞았을까?’ 걱정하며 선생님에게 갑니다. 빨간 펜으로 채점을 마치고 옆 친구와 비교합니다. 문제를 맞힌 어린이는 으쓱해지고, 문제를 틀린 어린이는 시무룩해집니다. 정답이 정해져 있는 문제다 보니 누구는 승자가 되기도 하고 또 누구는 패자가 되는 거죠. 공부에 흥미가 없는 어린이들은 쉽게 무기력해지고 자존감이 떨어집니다. 모두 ‘창의적인 인재’를 말하지만 경쟁하고 비교당하는 교육환경에서는 다양한 생각을 하기 어렵습니다. 예나 지금이나 교육현장에서 흔히 볼 수 있는 풍경입니다.     

‘생각하는 청개구리’는 일찍부터 서로 경쟁하며 옳고 틀림을 주입받았던 어린이들에게 창의성을 길러주는 문화예술 창의 프로그램을 제공했습니다. 2013년에는 서울, 경기 지역에서 9개 프로그램이 운영되었습니다. 지난 1년 150여 명의 어린이들은 27회 차 창의교육 프로그램을 함께하며 자신 또한 문화예술작업자라는 걸 발견했습니다. 어린이 작가들은 애니메이션, 두들링(자유로운 낙서), 사진, 춤, 감정, 음악 등을 매개로 창작물을 만들었습니다.     

예술과 마주했던 어린이들은 ‘잘함’과 ‘못함’, ‘좋음’과 ‘나쁨’이라는 획일적인 구분을 벗어나 다양성을 발견했습니다. 그 발견은 어울림으로 이어졌습니다. 숨겨져 있던 친구의 끼와 재능을 ‘창의페스타’라는 동네 어린이 놀이터에서 발견하며 뛰놀았습니다. 여러 문화예술 워크숍 부스에서 어린이들은 다양한 손작업을 하며 손끝에서 나오는 창의를 체험했습니다.    

“따로 또 같이” 사진과 음악이 만난 창의교육 프로그램 ‘우리의 얼굴’
 

우리 얼굴은 조금씩 닮아 있어 / 우리 생각은 조금씩 모여 있어 / 눈은 두 개,  코는 하나 / 귀는 두 개 / 입은 하나 / 우리 생각, 모아 모아 / 우리 같이 노래해 /

 12월 7일 하자센터에서 열린 공유마당에서는 어린이 뮤지션들이 직접 만든 세줄 기타를 연주하며 노래했습니다. ‘우리 얼굴 우리 마음’이라는 곡은 사진과도 만났습니다. 어린이 사진작가들은 노래의 주제에 맞춰 친구들의 얼굴과 사물들을 찍으며 작품을 만들었습니다. 흔히 보던 콘센트는 눈이, 그 아래 달려있던 전화 단자는 코가 되었습니다. 공유마당은 음악과 사진뿐만 아니라, 애니메이션 · 감정 · 두들링 · 춤 등 다양한 매체를 기반으로 9개 지역에서 각각 진행되었던 창의교육 프로그램들이 함께한 시간이었습니다.

하자센터는 문화예술작업자들이 서로 만나고 어울리며 어린이들을 위한 다양한 프로젝트를 진행할 수 있도록 도왔습니다. 문화예술작업자와 지역아동복지센터를 단순 매칭해 주는 것을 넘어 홀로 활동하던 문화예술작업자들이 서로 어울리며 작품을 만들면서 그들의 생태계를 꾸려나가는 것까지 도왔습니다. 인디 뮤지션 몬구, 사진을 기록하며 기억을 만드는 ‘기억발전소’, 예술가들의 창조적 공유지대 ‘초록옥상’이 힘을 모아 6주간 진행되었던 ‘우리의 얼굴’ 프로그램이 대표적 사례입니다.