언론보도
49 (판돌 칼럼) [세상읽기] 내가 차별받는 것은 공정하다?
48 (판돌 칼럼) [세상읽기] ‘노답’ 세상에 태어나 살아가기
47 (판돌 칼럼) [세상읽기] 알면서도 그럴 때
46 (판돌 칼럼) [세상읽기] 어디에서 사회를 배울 수 있을까?
45 (판돌 칼럼) [세상읽기] 재난시대 아동청소년의 권리와 학교
44 (서울청소년창의서밋) [연극in] A등장. 한걸음 떨어진 곳에서 00을 바라보고 있다 하자센터 <제12회 서울청소년 창의서밋, 줌(zoom)대한 낭독회 : 우리 모두의 A>
43 (하자공방) [디노마드] 창작욕을 자극하는 '투명 오브제'
42 (오디세이학교) [서울앤] “온라인 수업인데도 서로 연결된 느낌 들어 신기해요”
41 (하자 ON) [보도자료] 하자센터, 온라인 상호작용형 창의적 진로체험활동 ‘하자ON’ 개발… 시범운영 학교 모집
40 (방구석캠프파이어) [내일신문] 랜선으로 듣는 청소년 이야기
39 [보도자료] 한국청소년활동진흥원, 코로나19로 위축된 청소년활동 비대면 디지털 기반 활동 지원 나서
38 (판돌칼럼) [세상읽기] 왜 여성들은 화상강의에서 카메라를 끄는가
37 (자원활동하자) [서울신문] “대구 의료진 영웅들, 끝까지 힘내세요” 마음 보낸 청소년들
36 [보도자료] 하자센터, 코로나19 대응 새롭고 다양한 온라인 청소년 활동 전개
35 (판돌칼럼) [세상읽기] 온라인 강의 시대, 수면부족 학생과 선생의 역할
34 (판돌칼럼) [세상읽기] 10대가 하는 연구
33 [하자 판돌 '하루' 대담 기사] 대본이 없는 영화, 프로그램이 없는 어린이 공간
32 [연합경제TV] 연세대 청년문화원, ‘전환의 시대, 대학의 공공성을 다시 묻다’
31 [세상읽기_판돌 '생기' 여성신문 칼럼] 우울한 청소년들이 만나는 세계
30 [오디세이 하자 소개 영상] 학교가 지겨웠다. 이렇게 계속 다닐 수는 없었다